BIENVENIDOS

Hola a todos, os damos la bienvenida a nuestro blog, donde podréis disfrutar de diversos contenidos multimedia, como tutoriales virtuales y escritos, para poder utilizar las nuevas herramientas informáticas que disponemos, tanto como un periódico digital dónde os enteraréis de las noticias más importantes sobre el colegio y el grupo. Nuestro contenido va más allá, ya que en breve dispondremos de tutoriales escritos, y un apartado con apuntes sobre algunas asignaturas (ESO-BACH) donde podréis ampliar vuestros conocimientos. Para concluir, informaros de que desde aquí también podréis entrar en la página web del grupo.

Un saludo: ADMINISTRADOR.

El Valor De Las Ideas

En ocasiones nos encontramos ante lo que creemos que son verdades absolutas, certezas inamovibles que, si se piensa siquiera en cuestionarlas, podemos arriesgarnos a un escarnio público. Estas verdades nos permiten asegurar y garantizar cómo son las cosas, para así explicarlas definitivamente y nunca más tener que volver a cuestionarlas y preocuparse con ellas. Es una manera de simplificar las cosas, que hacer que todo lo que haya a nuestro alrededor se vuelva más plano y sencillo.

Sin embargo, el Universo rara vez es tan sencillo como nosotros creemos. Cada vez que creemos estar más cerca de la verdad descubrimos más incertidumbres que desafían nuestro intelecto. Además, al plantear verdades absolutas, no podemos evitar generalizar, dejando de lado muchos matices y detalles que hacen incierto aquello que creemos seguro. Lo peor llega cuando nos encontramos con datos y hechos que anulan por completo las verdades absolutas. La reacción más lógica sería corregir, aceptar el error y buscar otra verdad que se ajuste a aquello que hemos descubierto. Pero, no obstante, no siempre presentamos esa actitud ante este tipo de situaciones. A lo largo de la historia se han dado muchos casos en los que hemos optado por negar con todas nuestras fuerzas negar esos resultados, manipular los experimentos, desacreditar a aquellos que los han realizado y, en resumen, hacer todo lo posible por mantener esa antigua verdad, aunque esté desfasada y sea incorrecta por razones evidentes.

Esto demuestra que nunca debemos dar nada por sentado, ni debemos nunca negarnos la duda, ya que de hecho es de esa manera por la que la humanidad avanza, y prospera de manera positiva. Siempre se debe atender a todas las dudas e ideas que se nos presenten, ya que nunca se sabe cuando podríamos descubrir un factor que se nos había pasado inadvertido, y que podría trastocar todo lo que dábamos por sentado en una materia.

Estas ideas pueden resultar en un principio descabelladas, y muy probablemente puedan resultar incorrectas, pero es posible que una de entre mil ideas sea factible, y que sea verídica. La clave está en razonar con criterio, informarse perfectamente del área de la cual albergas dudas, aventurar ideas consistentes y finalmente comprobar que lo dicho es realmente cierto.

Existen muchísimos ejemplos en los que se plasma esta idea. Un caso muy peculiar puede ser el de Zenón de Elea. Este pensador griego formuló distintas paradojas que pretendían demostrar que nuestra percepción del mundo es ilusoria, en concreto relacionado con el movimiento, que según Zenón no existe. Una de sus ideas era que, para recorrer una distancia, un cuerpo primero debe recorrer antes la mitad de esa distancia, luego debería recorrer la mitad de la mitad, y antes de llegar también debería recorrer la mitad de esa mitad, y así hasta el infinito, de manera que el cuerpo nunca llegaría a su destino. Esta idea es evidentemente falsa, ya que a simple vista un cuerpo sí que puede recorrer una distancia en concreto, pero Zenón falló al formular la paradoja porque no conocía el concepto adecuado del infinito. Zenón, al igual que todos los antiguos pensadores griegos, no defendía el método experimental, pensaba con la pura deducción se podía definir cómo funcionaba el Universo. Si a esto sumamos que Zenón en particular defendía la doctrina de las Parménides, una corriente que defendía básicamente que nuestra percepción del mundo no es real, nos encontramos ante una persona que defendía una verdad absoluta y que no conocía el método científico, y que por consiguiente no era el más adecuado para tratar de explicar cómo funciona el Universo. Estos apelativos se pueden aplicar a una gran parte de los filósofos griegos, pero este caso en particular es notablemente inconsistente.

Este ejemplo alude al error de arraigarse a una verdad absoluta, pero existe otro error posible a la hora de formular teorías. Este error es consecuencia del desconocimiento de un hecho, que puede hacer que cualquier teoría se desmorone por completo. Existen muchos casos, pero uno que muestra perfectamente esta idea es el de William Thomson, más conocido como Lord Kelvin, al tratar de determinar la edad de la Tierra. Este científico británico se destacó por sus importantes aportaciones en el campo de la termodinámica y la electrónica, pero tal vez por lo que más se le recuerde sea porque la unidad de medida de la temperatura del Sistema Internacional lleva su nombre. Kelvin partía de la hipótesis de que la Tierra había empezado siendo una bola de temperatura homogénea y completamente homogénea, que se fue enfriando lentamente por conducción. La idea era que la temperatura de la superficie  había ido descendiendo progresivamente, y que a partir de los datos experimentales de esa disminución se podía determinar la edad de la Tierra. kelvin halló que la Tierra tenía una edad de entre 24 y 100 millones de años, contraviniendo las opiniones de los geólogos de la época y suponiendo uno de los principales argumentos en contra de la teoría de la evolución de Charles Darwin, debido a la gran influencia que Lord Kelvin tenía en ese momento.  Thomson erró al tratar de definir el mecanismo de transmisión de calor. Él supuso, tal y como lo hacían la mayor parte de los científicos de la época, que el manto terrestre era enteramente sólido, cuando en realidad es un fluido, por lo que el método de transmisión debía ser la convección.

La conducción es la forma más sencilla de transmisión de calor, se basa simplemente en poner en contacto dos cuerpos de diferente temperatura. Entonces, los dos cuerpos tienden a equilibrarse, uno aumenta la temperatura del otro y el otro a su vez disminuye la del uno hasta que ambos se encuentran a la misma temperatura. La convección, sin embargo, solo se da en fluidos, y se basa en el desplazamiento de las partículas por las diferentes regiones de un medio. De esta manera, cuanto más caliente está una partícula, más se desplaza hacia una zona lejana a la fuente del calor, y cuando llega a esa zona lejana pierde poco a poco su calor. Un ejemplo bastante conocido lo podemos encontrar cuando hervimos el agua en un recipiente cerrado. Cuando las partículas que están cerca del fuego se calientan, estas tienden a ascender pero cuando se encuentran lejanas al fuego, empiezan a enfriarse y a descender hacia el fuego, donde vuelven a calentarse y a ascender. Este caso también se da en la atmósfera misma, solo que a una escala mayor. No obstante, la convección no tiene siempre un comportamiento cíclico. Si imaginamos por ejemplo un hornillo, cuando calentamos algo en él, el calor se escapa hacia el exterior, no permanece en el recipiente y vuelve a descender. Es básicamente una forma de transmisión de calor basada en las diferencias de temperatura entre unas regiones del espacio y otras.

Volviendo al tema de la edad de la Tierra, Thomson, como ya hemos dicho, creyó que el calor de la Tierra se transmitía por conducción, cuando realmente es convección. Si partimos de esa premisa, encontraremos que realmente la temperatura de la superficie terrestre no descendió hasta los niveles actuales en 100 millones de años, sino en 4600 millones de años.

Con esto lo que pretendo enseñaros es que por muy influyente que sea una opinión o una idea, no está exenta de equivocarse. Así que, volviendo al mensaje inicial, no se debe tener miedo a dar una opinión, a plantear una duda o una idea que choca con las verdades establecidas, ya que podemos sorprendernos gratamente al descubrir que solo con eso provocamos un cambio radical en nuestras ideas tradicionales y preconcebidas, y de esa manera podemos evolucionar y corregirnos en un campo del saber concreto. Es cierto que siempre existe oposición, siempre existen personas reticentes al cambio, que creen que su mundo se desmoronaría si cambiarán su concepción del mundo, pero a pesar de esa resistencia, la verdad siempre se abre paso, siempre supera todos esos obstáculos, y siempre consigue hacerse saber.

Introducción al Foro de Apuntes

Saludos, lectores y lectoras del blog. Soy un colaborador de Students2 y de ahora en adelante este blog escrito deja de estar en construcción y pasa a ponerse en marcha oficialmente. Bien, antes de que podáis leer todos los artículos que tengo preparados para vosotros me gustaría explicar cuál es el propósito exacto de este blog. Este blog tiene como objetivo principal educar, es decir, la divulgación conocimientos de cualquier área de la enseñanza a toda persona dubitativa que busca una manera alternativa de aprender conceptos. Digo alternativa, porque no me voy a limitar a exponer leyes científicas a bocajarro para que extraigas información de ellas sin ni siquiera leerlos. Voy a intentar enseñaros una manera más amena y despegada de mostrar conceptos para que de esa manera no resulte tedioso leerla. Lo que por encima de todo deseo evitar es publicar artículos que sean únicamente técnicos que podrías encontrar perfectamente en cualquier otra página que no fuera este blog.

Una vez expuestos mis objetivos, creo oportuno recordar que esta sección de la página no está relacionada con la principal, dedicada a vídeos tutoriales acerca de herramientas informáticas que tenéis a vuestro alcance. Esta parte del blog está orientada hacia la enseñanza fuera de las últimas tecnologías, por lo que si es lo que buscáis es información sobre utensilios virtuales, os recomiendo que os paséis por la sección de vídeos.

Respecto a la periodicidad con la que voy a publicar artículos, mi plan inicial es subir uno como máximo cada dos semanas, aunque no os sorprendáis si veis aparecer varios en tan solo una semana.

Antes de despedirme, me gustaría hacer hincapié en la relación que espero encontrar con vosotros lectores y lectoras de blog. Estoy completamente disponible para responder cualquier duda que tengáis, para crear artículos que se adapten a vuestras necesidades o para aceptar vuestras críticas si alguno de ellos no se ajusta a lo que buscabais. No os sintáis cohibidos a exponer vuestras dudas, yo al menos no voy a juzgarlas.

Y, en fin, esto es todo lo que tenía que decir en esta presentación. Solo una cosa más, los artículos principales van a ir apareciendo próximamente en el blog. Tengo varios preparados ya, que espero subir en la próxima semana, por lo que no voy a poder atender a vuestras dudas hasta que ya estén todos colgados, pero no os preocupéis porque nada más estén me pondré a ello enseguida. Nada más, espero sinceramente que os gusten mis artículos y que resuelva todas vuestras dudas con la mayor presteza posible.

Hasta luego

En Construcción

Foro de Lectura

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